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听 课 记 录
听课人姓名:________________________
职称(务):___________________________
学年学期:___________________________
河南工程学院
马克思主义学院制
马克思主义学院关于管理人员、教师听课的规定
为了进一步完善教学质量监控体系，切实提高教学质量，现根据《河南工程学院关于管理人员、教师听课的规定》，特制定马克思主义学院关于管理人员、教师听课的规定。
一、听课目的
学习、借鉴成功经验；发现、研究、解决具体问题；了解、掌握教学状况。
二、听课对象
马克思主义学院所有任课教师
三、听课要求
1、听课采取统一组织和个人安排相结合的方式进行，听课一般不预先通知。任课教师应积极配合党政干部、教学管理人员和其他教师参加听课。
2、听课人员每次听课都要认真填写《听课记录表》和《课堂教学质量评价表》，《听课记录表》和《课堂教学质量评价表》由学院教科办统一印发，学期结束后，由教科办负责将教师填写完成的《听课记录表》和《课堂教学质量评价表》收回存档。
3、马克思主义学院党政领导、教科办主任每学期听课不少于5次，分管教学的领导听课不少于6次，听课旨在了解学院教学实际状况，督促教师自觉履行教学基本规范，发现并解决教学过程中存在的问题；教研室主任每学期听课不少于5次，听课旨在了解本教研室教师备课和课堂讲授情况，督促并指导教师更好地开展教学活动；其他教师每学期听课次数不少于3次，教师听课旨在切磋教学内容，交流教学方法，改善教学效果，提高教学水平和教学质量。（每次听课至少为1学时）
马克思主义学院
二〇一八年四月
河南工程学院听课记录表
听课时间
年 月 日 第 周 周 第 节
听课部门
听课班级
教 室
课程名称
听 课 人
授课教师
授
课
主
要
内
容
听
评
价
说明：表中“听课部门”请写明此次听课“校督导组”或“某院（部）”
注：此表二页，请听课人员按要求记录评价。
河南工程学院课堂教学质量评价表
听课部门：___________听课教师：____________授课教师：____________
班级：_____________课程：____________时间：_________地 点：_______
评价项目
评价要点
得分
教学
目标
15 分
1.目标明确，符合大纲教学目的要求，体现能力培养和思想教育（8分）
2.切合学生实际，要求适度（7分）
内容
25 分
3.知识容量适当，教学设计合理(7分)
4.重点突出，抓准关键和难点（7分）
5.把握内在联系，揭示规律正确、深刻（7分）
6.教学中有学习方法指导（4分）
方法
20分
7.富于启发性，师生互动. （5分）
8. .教学思路清晰，条理性强（5分）
9.教学安排紧凑，整体把握好（5分）
10.教学手段运用科学、有效，使用媒体得当（5分）
素质
20 分
11. 掌握和驾驭教材内容能力强（4分）
12.用普通话教学、双语教学（4分）
13.语言表达准确、清晰、简洁(4分)
14.教态自然亲切，仪表朴实、端庄（4分）
15.板书正确、工整，有条理，注意运用教具，提高教学效率，应变能力强（4分）
效果
16.学生兴趣浓，思维活跃，注意力集中（8分）
17.学生能听懂，能认识、理解有关知识（7分）
18.能掌握一定的方法与技能（5分）
总评
等级
优
良
中
差
总分
100—90分
80—89分
65—79分
65分以下
